2026年德育工作建设工作计划.docxVIP

2026年德育工作建设工作计划

截至2025年末，本单位已连续三年推进德育融入日常管理、岗位履职、文化建设各项工作，累计开展主题宣教活动127场次，覆盖各类人员1.2万人次，选树各级德育先进典型89名，建成固定德育实践阵地11个，全员德育思想认同度从2022年的62.3%提升至2025年的84.7%，德育工作的基础性支撑作用初步显现。但对照高质量发展要求和全员思想道德提升需求，当前德育工作仍存在四方面突出短板：一是覆盖均衡度存在“温差”，一线作业岗位、劳务派遣与外包服务人员、新入职及实习实训人员的德育活动参与率仅为67.2%，较行政管理、教研技术岗位低28.1个百分点，部分流动岗位、外勤岗位存在德育学习“挂空挡”情况；二是内容适配性存在“落差”，现有德育课程中通用政策解读、理论宣讲类内容占比达78%，结合岗位职业道德、公序良俗践行、社会责任担当、家风家教建设的定制化场景化内容占比不足22%，德育要求知行转化率（经抽样核查，能主动践行道德规范、无失范行为记录的人员占比）仅为59.4%，2025年收到的各类服务投诉、内部纠纷中，因态度生硬、履职不公、诚信缺失等道德层面问题引发的占比达38%；三是队伍专业性存在“偏差”，现有127名兼职德育工作人员中，接受过系统德育方法、沟通技巧、活动策划培训的仅占31.5%，工作开展多以读文件、开大会的单向灌输为主，互动式、体验式、实践式活动占比不足2