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2026年冀教版小学二年级数学上册第4单元《乘法、除法二》说课教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.承接基础

（1）本单元是2026冀教版小学二年级数学上册第四单元内容，属于数与代数领域“数的运算”主题，是在学生已经系统学习2-6的乘法口诀、表内除法（一）的基础上展开的教学，完全符合2026版义务教育数学课程标准对第一学段表内乘除法的教学要求。

（2）学生此前已经掌握乘法口诀的编制方法、用乘法口诀求商的基本逻辑，具备初步的乘除法运算能力，为本单元7、8、9的乘法口诀学习、对应表内除法计算、乘除两步运算及实际问题解决奠定了知识与方法基础。

2.后续延伸

（1）本单元是表内乘除法的收官内容，是学生后续学习有余数的除法、多位数乘除法、四则混合运算的核心基础，也是学生运用乘除法数量关系解决生活中实际问题的重要载体，对学生运算能力、应用意识等核心素养的发展起到承上启下的关键作用。

（二）教材编排特点

1.内容设置结构化

（1）本单元共设置7个主题情境、1个整理与复习板块、1个单元检测板块，内容逻辑按照“乘法口诀编制→对应口诀求商→乘除两步运算→实际问题解决→单元梳理巩固”的梯度排布，符合二年级学生的认知发展规律。

（2）具体内容包含7的乘法口诀及求商、8的乘法口诀及求商、9的乘法口诀及求商、乘除两步混合运算、乘除法解决归一归总类实际问题五大模块，覆盖表内乘除法全部核心知识点，无知