数学游戏分享;能说出并演示幼儿园玩过的简单数学游戏(如数数、分物、拼搭)。;熟练用1~10各数描述自己和幼儿园的事物。
识别并说出常见立体、平面图形的名称。
在熟悉的幼儿园情境中感受数学乐趣,建立学习信心;找出图中的数字,说一说;用“数”介绍自己和幼儿园;能用“数”介绍你自己吗?;能用“数”介绍你自己?;轮流自我介绍句式(全班统一照着说):
大家好,我叫______,
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