Unit5
PowerofIdeasSectionA1a-1d主讲人:xx课型:听说课
通过匹配和听力活动,获取SuperSee和SmartCook的外观、操作、用途及产地等关键信息,理解对话大意,并初步感知一般现在时被动语态(如isconnectedto、shouldbepressed)在描述发明功能时的形式和意义。(学习理解)01在教师提供的语言框架下,按顺序简要口头介绍一项发明的外观和用途,能尝试模仿使用被动语态的基本结构,语音、语调基本正确。(应用实践)02联系自身生活,用简单语言口头畅想一项自己需要的发明,并简要说明其功能,形成创意表达。(迁移创新)
您可能关注的文档
- 第二单元 第2课时 课桌有多长(1)(教学设计)数学北师大版二年级上册2026秋.docx
- 第一单元 第05课时 小数的乘法与除法 除数是整数的小数除法(1)(教学设计)数学沪教版五年级数学上册2026秋.docx
- 第一单元 第5课时 =和>、<(分层作业)数学苏教版一年级上册2026秋.docx
- 第一单元 第5课时 =和>、<(教学设计)数学苏教版一年级上册2026秋.docx
- 第一单元 第06课时 除数是小数的除法(分层作业)数学沪教版五年级上册2026秋.docx
- 第一单元 第06课时 小数的乘法与除法 除数是整数的小数除法(2)(教学设计)数学沪教版五年级数学上册2026秋.docx
- 第一单元 第6课时 加法(分层作业)数学苏教版一年级上册2026秋.docx
- 第一单元 第6课时 加法(教学设计)数学苏教版一年级上册2026秋.docx
- 第一单元 第6课时 跳绳(2)(分层作业)数学北师大版二年级上册2026秋.docx
- 第一单元 第7课时 减法(分层作业)数学苏教版一年级上册2026秋.docx
原创力文档

文档评论(0)