2026年陕教版小学二年级数学上册第4单元《乘法、除法二》完整教案.docxVIP

2026年陕教版小学二年级数学上册第4单元《乘法、除法二》完整教案

一、教材分析

（一）单元定位

本单元是2026版陕教版小学二年级数学上册第四单元教学内容，隶属于“数与代数”领域“数的运算”主题，是学生在系统学习2-5的乘法口诀、表内除法（一）的基础上，对表内乘除法知识的拓展延伸，也是后续学习有余数除法、多位数乘除法、四则混合运算的核心基础，在整个小学数学运算知识体系中承担承上启下的关键作用。

（二）内容编排

本单元核心内容分为四个模块：第一模块为6-9的乘法口诀编制与记忆，结合临潼石榴采摘、秦岭金丝猴统计、西安城墙灯会等陕西本土情境编排学习任务，引导学生迁移2-5乘法口诀的编制经验自主完成口诀建构；第二模块为用6-9的乘法口诀求商，依托平均分、包含除的现实场景，梳理乘除法互逆关系，总结“算除法、想乘法”的求商方法；第三模块为无括号的乘除两步混合运算，明确从左到右的运算顺序；第四模块为乘除法相关实际问题解决，涵盖“求一个数的几倍是多少”“已知一个数的几倍是多少求这个数”“平均分、包含除综合应用”三类核心题型，落实问题解决的基本模型。陕教版本单元的编排严格遵循从具象到抽象、从单一到综合的认知规律，每一个知识点都配套本土生活情境，符合二年级学生的认知发展特点。

（三）素养指向

本单元严格对接2026版义务教育数学课程标准要求，聚焦核心素养落地：通过口诀编制、规律探究发展学生推理意识；