基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
译林版九年级上册
授课题目
Unit1Knowyourself
Grammar
课时
课型
第4课时
语法课
主题情境
人与自我—认识自我、个人性格与职业选择
授课教师
语篇研读
【What】
本课语法板块分为A、B两部分,依托单元性格与未来职业主题创设语境。
A板块呈现both...and...,notonly...butalso...,either...or...,neither...nor...,aswellas,except六组逻辑连接词,配有例句、词义表、主谓一致规则,设置单句填空、
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