第二单元小数乘法大单元教学解读
本单元属于“数与代数”领域中“数的运算、数量关系”的重要组成部分,是打通整数与小数运算
一致性的核心单元,是学生第一次完整建构小数乘法运算体系。教学设计全面贯彻《义务教育
数学课程标准(2022年版)》核心素养导向,重点突出运算能力、推理意识、数感、模型意
识、应用意识五大核心素养的落地。本单元承接第一单元《观察简单组合体》,为第三单元
《小数除法》、第五单元简易方程、第六单元多边形面积奠定运算基础。学生将完整经历“具象
模型支撑算理→转化推导算法→归纳运算规律→建模解决真实问题”的学习全过程,打破整数
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