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高职“仪表工程安装施工设计要点解析”教学设计

一、教材与课程定位分析

（一）课程性质与任务

本课程是工业过程自动化技术专业、化工仪表及自动化专业的核心专业技能课，兼具理论性与实践性，属于理实一体化课程3。其任务是在学生已掌握各类检测仪表（温度、压力、流量、液位）及控制仪表的工作原理与基本使用的基础上，深入讲解在工业现场（尤其是石油、化工、制药等流程工业）环境下，如何依据国家及行业施工规范，科学、安全、经济、高效地组织与实施仪表工程的安装与调试23。本课程旨在打通从仪表单体认知到工程系统集成的关键环节，培养学生解决复杂现场工程问题的综合能力。

（二）教材分析

【基础】本课程选用“十四五”职业教育国家规划教材《化工仪表安装工程技术》（于秀丽、李双喜主编，化学工业出版社）38。该教材以模块化、项目化的结构组织内容，涵盖了从安装基础知识、各类检测仪表安装、执行器安装到集散控制系统安装的全过程。教材突出“工学结合”理念，以典型工作任务为载体，强调与实际施工工艺的对接，并融入了最新的施工规范和安全标准，非常适合用于开展理实一体化教学8。

（三）教学目标设计

依据专业人才培养方案和《化工仪表维修工》国家职业标准，结合OBE教育理念，确立本课的三维目标与思政目标35。

1、知识目标：【基础】掌握仪表工程施工前的技术准备、图纸识读（PID图、安装图、接线图）、施工方案编制及HSE