浙教版八上科学 3.4 欧姆定律及其应用（第1课时）教学设计.docxVIP

第4节欧姆定律及其应用（第1课时）教学设计

——电流与电压、电阻的关系

【核心概念】物质的运动与相互作用

【内容要求】

内容：电磁相互作用

要求：通过实验探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律，并解决简单的电学问题。

【教学目标】

1.通过实验探究电流与电压、电阻的关系。

2.会运用控制变量法进行实验设计，写出相应的实验方案。

3.会运用表格或图像对实验数据进行处理，寻找相应科学量之间的关系。

4.通过探索活动，提高学生的动手操作能力，养成细致的观察能力和准确读数的技能，培养严谨和实事求是的科学态度。

【教学思路】

在复习电流、电阻和电压的基础上，提出问题：电流与电压、电阻之间的关系如何？然后由学生独立设计实验方案，再进行相互交流，优化形成最终的实验方案。接着，围绕“电流与电压的关系”、“电流与电阻的关系”分小组进行实验，记录实验现象和数据。再运用表格或图像对数据进行分析处理，总结归纳电流与电压、电流与电阻之间的关系。引入科学史，知道欧姆定律的由来。认识欧姆定律的表达式及各科学量的单位。在应用公式解决实际问题过程中深入理解欧姆定律的内涵。

【教学过程】

一、创设情景，引入任务

【复习】

科学量

科学涵义

符号

国际单位

测量工具

电流

电荷定向移动

I

A

电流表

电压

使电荷移动形成电流的原因

U

V

电压表

电阻

导体对电流的阻碍作用

R

Ω

阅读漫画，说说看法。

【引入】