北师大版数学五年级(上);学习目标;【难点】
理解回声测距问题中“路程”与“实际距离”的区别,能抽象出用字母表示的一般化数量关系,发展符号意识。;课堂导入;新知探究;赵叔叔距离对面的山约多少米?画一画,算一算。;如果赵叔叔的位置发生变化,用
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