1.3一起去买书课件 北师大版数学五年级上册.pptx

北师大版数学五年级（上）小数的再认识和加减法第3节一起去买书一

学习目标1.结合具体情境，理解除法运算中余数可以继续分的道理，掌握整数除以整数商是小数的计算方法，能借助直观图完成计算。2.经历“分物—遇余—续分”的探究过程，体会数形结合思想，提升运算能力与逻辑推理能力。3.感受数学与生活的联系，了解国产盾构机技术成就，增强民族自豪感，培养主动探究的学习习惯。

【难点】理解“余数1可以看成10个0.1、余数3可以看成30个0.1”的计数单位转化逻辑，建立数形结合的运算思维。【重点】理解余数转化为更小计数单位继续除的算理，掌握整数除以整数商是小数的计算方法。

课堂导入4套《数学家的故事》优