3.6 购物 课件 北师大版数学五年级上册.pptx

北师大版数学五年级（上）小数乘法第6节购物三

学习目标1.能结合购物情境，根据实际问题选择合适的估算策略（往大估或往小估），解决小数运算的估算问题。2.经历“阅读理解—制订计划—解决问题—回顾反思”的问题解决过程，体会估算策略的多样性与合理性，发展估算意识和数感。3.在解决班级文体活动购物问题的过程中，感受估算在生活中的实用价值，培养主动用估算解决问题的意识，体会数学与生活的联系。

【难点】理解不同估算策略的适用场景，能结合具体情境解释估算的合理性，避免因估算方向错误导致结论偏差。【重点】掌握根据实际问题选择“往大估”或“往小估”的估算策略，解决购物中的剩余钱数问题。

课堂导入1.把左