第12课_近代战争与西方文化的扩张【高二选必三名校同步课件】.pptxVIP

美国人宣传中的那三天;课程标准：了解近代战争带来的不同文化的交锋，认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。;三个旧世界创造了一个新世界。

——美国学者;;思考：阅读课本P67，梳理美国独立战争前美国文化的表现和局限性？;在美式英语中，一些单词来自印第安语：如tamarack（落叶松）、pone（玉米饼）、Arizona（亚利桑那）、woodchuck（土拨鼠）、mose(麋），cauchy（橡胶）、还有一些单词来自非洲黑人语言：如tote（搬运）、okra（秋葵）、voodoo（巫术）、jazz（爵士）、banana（香蕉）。;1620年“五月花号”;（2）独立战争后的北美文化;种植园中的黑奴;自由女神像是美国的象征，表达美国人民争取民主、自由的崇高理想。自由是美国的象征。;材料1各殖民地经过一段时间后，开始由出生在北美土地上的几代人占支配地位，他们不了解英国，转而将情感倾注在他们视为故乡的北美，在这种认同转换中，清教徒思想成为对美洲独特性意识的重要因素。在北美严酷的生存条件下，移民和印第安人的战争，使得分散的殖民地由此进行联合。在英国和殖民地关系开始紧张后，对英国的挑战进一步强化了美利坚的民族意识。——颜震《美国早期民族国家与帝国的双重构建》

材料2在这近一个半世纪的发展历程中，英属北美殖民地已经由一个荒无人烟土地贫瘠的蛮荒地带发