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第九单元 抽奖转盘—可能性（大单元教学解读）数学青岛版五四制五年级上册2026秋.pdf

第九单元 抽奖转盘—可能性（大单元教学解读）数学青岛版五四制五年级上册2026秋.pdf

    第九单元抽奖转盘—可能性大单元教学解读

    一、链接课标

    （一）本单元的核心素养表现为：数据意识、推理意识、应用意识、模型意识。

    1.数据意识在本单元的具体表现为：

    （1）通过摸球、转盘等活动收集事件结果，分析数量或面积与可能性大小的关系（如黑桃数量

    最多，抽到黑桃的可能性最大）；

    1

    （2）用数据描述事件可能性（如猜对纸杯的可能性是），理解数据对判断可能性的重要性。

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