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2026年教师师德师风之体罚自查报告

一、自查工作基本概况

为全面落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《未成年人学校保护规定》及教育部2025年新修订的《教师体罚行为认定与处理办法》相关要求，进一步规范教师职业行为、筑牢师德师风底线，我校于2026年3月12日至3月31日组织开展了全校范围内体罚及变相体罚问题专项自查工作。本次自查覆盖全校6个年级、42个教学班级，涉及在编教师168名、合同制教师27名、临聘教辅及后勤人员32名，覆盖所有任课、班主任及学生管理相关岗位。

本次自查坚持“问题导向、实事求是、边查边改”原则，采用“个人自查+年级排查+学校核查+家校互评”四级联动机制：一是要求所有教职工对照体罚认定标准逐项自我检视，提交个人自查报告及无体罚承诺书；二是以年级组为单位，通过教师互评、日常教学行为复盘排查潜在问题；三是学校师德师风建设领导小组联合纪检监察室，调取2025年9月至2026年3月共1264小时教室公共区域监控录像，核查21条12345政务服务热线及学校师德投诉邮箱的相关诉求，同时抽取1260名学生、1890名家长开展匿名问卷调查，多维度核实体罚问题线索；四是面向社区、教育主管部门征求意见，确保自查无死角、无遗漏。

经本次全面核查，全校共排查出涉及体罚及变相体罚的问题线索7条，经逐一核实确认有效问题4起，均为情节较轻的变相体罚行为，无造成学生身心严重伤害的恶性体罚