小学一年级数学下册《厘米的认识》单元整体教学设计.docx

小学一年级数学下册《厘米的认识》单元整体教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）教学内容解析

【基础】“厘米的认识”是青岛版五四制小学数学一年级下册第八单元“阿福的新衣——厘米、米的认识”中的起始课，也是整个小学阶段“图形与几何”领域中关于“测量”教学的开篇之作1。本节课是学生第一次接触长度单位，是日后学习分米、毫米、千米以及进行面积、体积计算的重要基石5。教材通过“阿福的新衣”这一富含浓郁生活气息的故事情境，巧妙地引发了学生的认知冲突，使学生深刻体会到“统一计量单位”的必要性4。随后，教材引导学生通过观察直尺、建立1厘米的表象、寻找生活中的1厘米、学习用尺测量等一系列实践活动，逐