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不变与变：21世纪以来西方教育哲学发展趋势概观

【摘要】21世纪以来，“教育哲学向何处去”一直是西方教育哲学界关注的焦点话题，回答这个问题需要建立在对西方教育哲学发展史整体把握的基础之上。产生于20世纪的西方教育哲学，相继经历了主义教育哲学、分析教育哲学、欧陆教育哲学等发展阶段，并在世纪末逐渐加强对教育实践的关注。以21世纪以来西方出版的10部教育哲学手册为对象，基于“不变”与“变”的视角对21世纪以来西方教育哲学的发展进行考察，结果发现西方教育哲学的“不变”主要有三：传统的主义教育哲学仍是教育哲学的重要组成部分、欧陆教育哲学与英美分析教育哲学的分歧仍在、