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拔尖人才培养的国际趋势及其对我国的启示

【摘要】拔尖人才培养一直受到世界各国的普遍重视，我国也将其提升到国家重大战略部署高度。当前，拔尖人才培养的国际发展趋势体现在从注重天赋智商到成功智能，从注重天才儿童范式到天资发展范式和区分教学范式，从注重同质性培养课程向异质性课程转变，从注重外在设定目标转变到内外目标协同发展，从注重一元智能到多元智能、从领域专属到领域通用与领域专属并存，从注重单因素研究到多维立体因素模型研究等方面。社会学理论及更具包容性的智能概念、文化多元定义和心理学理论的进展、教育学系列实证研究的结论及对多维天赋结构的理解、科学技术本身的快速推进