核心素养视域下小学二年级数学《9的乘法口诀》创新教学设计.docx

核心素养视域下小学二年级数学《9的乘法口诀》创新教学设计

一、课程基本信息

【基础】学科：数学

【基础】学段：小学二年级上学期

【基础】课题：9的乘法口诀

【基础】课型：新授课（探究课）

【基础】课时安排：1课时（40分钟）

【基础】教材版本：人教版义务教育教科书《数学》二年级上册（根据最新课程标准及2024/2025学年教材编写理念调整，整合第五单元《7~9的表内乘、除法》相关内容）

二、教材与学情分析

（一）【重要】教材分析

“9的乘法口诀”是表内乘法口诀教学的压轴之作，也是学生需要掌握的最后一套乘法口诀。在此之前，学生已经系统学习了2至8的乘法口诀，积累了丰富的编制口诀、记忆口诀和运