新北师大版高二数学高效培优(选择性必修第一册)第6章：专题02离散型随机变量及其分布列(培优讲义)(原卷版+解析).docxVIP

专题02离散型随机变量及其分布列

教学目标

1．准确理解随机变量、离散型随机变量的定义，能结合简单实例识别离散型随机变量；

2．熟练掌握离散型随机变量分布列的概念，牢记并理解其概率非负、总和为1的核心性质；

3．理解两点分布的定义与特征，明确成功概率的含义，能规范写出两点分布的分布列。

教学重难点

重点：离散型随机变量分布列的概念、核心性质及基础应用；两点分布的结构特点、分布列形式及成功概率的定义。

难点：结合具体试验场景，准确判断随机变量是否为离散型随机变量；灵活运用分布列的性质，解决概率补充、分布列验证等相关问题。

知识点01随机变量

在随机试验中，我们确定了一个对应关系，使得样本空间的每一个样本点都用一个确定的表示.在这个对应关系下，随着试验结果的变化而变化.像这种取值随着试验结果的变化而变化的量称为随机变量，随机变量常用字母X，Y，ξ，η等来表示.

取值能够一一列举出来的随机变量称为随机变量.

【即学即练】

1．（24-25高二下·河南驻马店·月考）某人进行投篮训练，最多投篮4次，命中一次就停止投篮，记投篮次数为，则表示的试验结果是（???）

A．第4次投篮命中 B．第4次投篮未命中

C．前3次投篮均未命中 D．投篮命中4次

2．（多选）将一个骰子掷两次，能作为随机变量的是（????）

A．两次掷出的点数之和 B．两次掷出的最大点数