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- 2026-08-10 发布于云南
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一.按照给定的标准分类小学数学2年级上册
把下面的气球分类。我按形状分。可以按形状分,也可以按颜色分。我按颜色分。红色黄色蓝色
按形状分类,每种气球各有几个?将结果表示出来。我先分再数。花形的有心形的有球形的有3个4个5个记录方法一:
记录方法二:我边数边画。像这样画出的图,可以称为象形统计图。记录方法不同,但是计数的结果是相同的。按形状分类,每种气球各有几个?将结果表示出来。
按形状分类,每种气球各有几个?将结果表示出来。哪种气球最多?哪种最少?我按形状分。我这样表示分的结果。3个4个5个球形的气球最多,花形的气球最少。
按颜色分,你是怎样表示分的结果的?蓝色红色黄色记录方法一:
记录方法二:3个4个5个按颜色分,你是怎样表示分的结果的?
记录方法三:颜色数量蓝色红色黄色3个4个5个☆总结:分类标准不同,所分得的结果也不相同。按颜色分,你是怎样表示分的结果的?
说一说:生活中还有哪些需要分类整理的事情?分类整理有哪些好处?如整理在校学生的情况时,可以先按年级,再按班级分别整理再汇总。分类整理能快速地进行统计和查询。分类整理后,物品更容易找到。分类整理后,更容易数出每类物品的数量。
1.按形状分一分,再涂一涂、填一填。提示:数每种形状的叶子数量时要边数边做标记。6433枫叶柳叶银杏叶梨树叶
2.把下面的蔬菜分类。(1)按蔬菜的种类分一分,将结
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