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(2026版)学校义务教育优质均衡发展工作实施方案

本2026版学校义务教育优质均衡发展实施方案，紧扣党的二十大义务教育优质均衡发展部署、《义务教育优质均衡发展督导评估办法（2024年修订）》及地方2026年度教育工作要求，结合本校办学实际，明确工作目标、细化任务举措、规范实施流程，全面推进本校义务教育从基本均衡向优质均衡升级。

总体要求

指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦“公平而有质量的义务教育”核心目标，以优化资源配置为基础，以提升育人质量为核心，以保障教育公平为底线，以深化协同育人为支撑，全面推进本校义务教育在师资配备、场地设施、经费保障、课程教学、学生发展、校园治理等领域的优质均衡，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

工作目标

到2026年底，本校各项指标全面达到县域义务教育优质均衡发展督导评估标准，具体实现以下目标：

1.师资配置优质均衡：专任教师学历达标率保持100%，本科及以上学历占比达到95%以上，市级以上骨干教师占专任教师总数比例不低于15%，每10个教学班配备1名专职心理健康教师，特殊教育资源教师配备比例不低于随班就读学生数的1:3，实现县域内校长教师交流轮岗常态化，教师队伍整体素质显著提升。

2.办学条件全面达标：教学及辅助用房生均面积不低于6.5平方米，体育场地生均面积不低