初中八年级英语上册Unit 5 Do you want to watch a game show Section B 1a1d听说课教学设计.docxVIP

初中八年级英语上册Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionB1a-1d听说课教学设计

??一、设计总览：理念、依据与整体架构

??（一）顶层设计理念

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心要求，以发展学生核心素养为统领，践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。在设计过程中，我们超越了传统听说课对孤立语言技能和碎片化知识点的训练，致力于构建一个以主题意义探究为引领、以结构化知识为支撑、以深度思维参与和真实交际运用为驱动的整合性学习历程。我们视“电视节目与电影”这一单元主题不仅为语言学习的载体，更是一个引导学生审视当代媒介文化、发展批判性思维与审美情趣、探讨个人娱乐选择与社会价值观相互影响的跨学科议题。因此，本课将语言学习无缝融入对“个人媒介偏好及其成因与影响”的探讨之中，使学生在分析与表达关于娱乐媒介的观点过程中，自然习得、巩固并运用目标语言，实现工具性与人文性的统一。

??（二）核心设计依据

??1.课标依据：紧扣“人与社会”主题范畴下的“文学、艺术与体育”以及“社会服务与人际沟通”子主题。具体语言技能目标聚焦“三级（7-9年级）”中“听”与“说”的能力描述：能听懂有关熟悉话题的谈话，并从中提取信息和观点；能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论。同时，融入学习策略和文化意识