小学五年级英语《Unit 7 Hobbies》第一课时听说课教学设计.docx

小学五年级英语《Unit7Hobbies》第一课时听说课教学设计

一、教学背景与设计理念

【重要】在核心素养导向与新课标背景下，小学英语教学正经历着从“知识传授”向“学科育人”的深刻转变。本教学设计立足于当前英语课程改革的前沿理念，深入贯彻大单元整体教学观，以“兴趣爱好”这一贴近学生生活且富有生命活力的主题为依托，致力于构建一个真实、开放、富有生长性的语言学习场域。

当前小学英语教学的研究热点，如“教—学—评”一体化设计、真实情境的创设与运用、学习活动观的落地、以及跨学科融合教学，都在这份设计中得到了充分的体现与实践。我们深刻认识到，语言学习不应仅仅是词汇与句型的机械操练，而应是学生在理