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高中化学实验课结合端午节活动的化学实验设计论文

**摘要**

高中化学实验课作为培养学生科学素养的重要途径，其教学设计应注重与生活实践的结合，以增强学生的实践能力和文化认同感。本文以端午节活动为载体，探讨化学实验课的创新设计，通过将传统节日元素融入实验内容，激发学生的学习兴趣，提升实验教学的实效性。通过具体案例和理论分析，本文提出将化学实验与端午节文化相结合的教学策略，以期为高中化学实验教学提供新的思路和方法。

**关键词**

高中化学实验课；端午节；实验教学设计；文化融合；实践能力

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**一、概念阐述**

化学实验课是高中阶段培养学生科学思维和实践能力的关键环节，其教学设计应紧密结合学