三年级下册我不能失信教案完美版.docxVIP

一、教材分析

《我不能失信》是部编版小学语文三年级下册的一篇精读课文。本文讲述了宋庆龄小时候为了履行对朋友小珍的诺言，放弃了去伯伯家看鸽子的机会，坚持留在家里等候朋友的故事，赞扬了宋庆龄诚实守信的可贵品质。课文语言朴实，情节简单，但人物的内心活动和行为选择却充满了教育意义，是引导学生理解“诚信”含义、培养诚信品质的优秀范本。对于三年级的学生而言，他们正处于价值观形成的关键时期，学习这篇课文，不仅能提升其阅读理解能力，更能在潜移默化中塑造其良好的道德品质。

二、学情分析

三年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的情感体验能力。他们对故事类文本兴趣浓厚，乐于通过朗读、角色扮演等方式参与课堂。然而，对于“诚信”这一抽象概念的理解可能还不够深入，对人物行为背后的动机和情感的把握也需要教师的引导。因此，教学中应注重情境创设，引导学生通过品读关键词句，走进人物内心，从而真正理解宋庆龄行为的可贵之处，并联系自身生活实际，将诚信内化于心，外化于行。

三、教学目标

1.知识与技能：

*认识本课生字，会写“耀、庆”等字，理解“失信、扑空、解释”等词语的意思。

*正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读对话。

*把握课文主要内容，理解宋庆龄为什么说“我不能失信”。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，理解课文内容。

*通过品读人物对