第2 单元“学会记事”【统编版七年级上册单元同步作文之写作指导】课件(共32张PPT).pptxVIP

七上语文同步作文课件;统编版七上语文同步作文指导;掌握把事情说清楚、写生动的记事原则。

?抓住要素，写清楚。

?融入情感，写真切。

?锤炼语言，写生动。;诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：

“我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲自己的故事。”如果善于“讲故事”，也就是擅长“记事”，写作就会变得简单起来。”;怎样把事情写好呢？

首先，记事要抓住要素，写清楚。

其次，记事要融入情感，写真切。

最后，记事要锤炼语言，写生动。;;根据《散步》一课填写下列表格;;;1.下面这段文字记事过于简单，读起来让人兴味索然，请你帮助作者“添枝加叶”，把它写得生动、丰满些。

那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受伤了，校服也破了。回到家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我以后走路要小心。;提示：可以从两个方面人手来“添枝加叶”：一是添加细节，二是融入情感。添加细节，如为什么摔跤，摔跤时的惨状，长辈看到后心疼的目光等。融入情感，就要写出自己的感受和心情。可以在叙事之中融入个人情感，也可以在结尾处抒发情感，以此点题。;写作实践?技法指导;（2）立意;★2.以《那一次，我真》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。;提示：

（1）这是半命题作文，可以补充一