教学设计
主题名称
《化简含有字母的式子》
年级学科
五年级数学
教材版本
苏教版
教学内容分析
本节课主要是加强用含有字母的式子表示数量和数量关系的练习,使学生通过充分的练习,进一步理解用字母表示数的意义和方法,提高抽象思维能力,同时也为今后学习列方程打下较好的基础。
教学目标
1.进一步巩固用字母表示数的意义和作用等知识,能根据乘法分配律将ax±bx这种形式的含有字母的式子进行化简。
2.培养学生知识的迁移能力和抽象思维能力。
教学重难点
1.重难点:理解ax±bx与(a±b)x相等。
教学过程
【复习回顾,导入新课】
根据运算定律,在下面的里填上数或字母。
a+27=+
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