苏教版小学五年级数学上册第二单元多边形的面积第5节组合图形的面积教学设计.docx

教学设计

主题名称

《组合图形的面积》

年级学科

五年级数学

教材版本

苏教版

教学内容分析

学习计算组合图形的面积一定要引导学生将组合图形分成我们学过的最简单的基本图形,然后可以根据掌握的基本图形面积公式来计算。

教学目标

1.让学生在自主探索的基础上进行合作交流,从而归纳组合图形面积的计算方法。能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答。

2.感受计算组合图形面积的必要性,产生积极的数学学习情感。

教学重难点

１.重点：掌握组合图形面积的计算方法。

２.难点：理解计算组合图形面积的多种方法。

教学过程

【复习回顾，导入新课】

师：同学们,我们学过哪些平面图形?它们的面