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基于问题导向的高中思想政治课实践活动设计研究论文

**摘要**

高中思想政治课实践活动的设计与实施，是培养学生核心素养、提升学科实践能力的关键环节。本文以问题导向为核心理念，探讨高中思想政治课实践活动的创新路径，通过分析当前实践活动的现状与问题，提出针对性的设计策略，旨在增强学生的实践参与感、思维深度与社会责任感。研究发现，问题导向的实践活动能够有效激发学生的探究兴趣，促进知行合一，为思想政治教育的现代化转型提供实践支撑。

**关键词**

问题导向；高中思想政治课；实践活动；核心素养；实践能力

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**一、引言**

在新时代教育改革的浪潮中，高中思想政治课的实践活动设计正经历着深刻的转型。