中小学心理健康教育教案:走出容貌焦虑——多元审美与自信.pdf

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中小学心理健康教育教案

中小学心理健康教育教案

走出容貌焦虑——多元审美与自信

一、基本信

课题名称中小学心理健康教育教案:走出容貌焦虑——多元审美与自信

适用学段初中7-9年级

课时安排1课时(40-45分钟)

课型心理活动课

核心理论社会比较理论(Festinger)

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