中小学心理健康教育教案:认识我的多元智能.pdf

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中小学心理健康教育教案

中小学心理健康教育教案:认识我的多元智能

——基于加德纳多元智能理论的课堂设计

适用学段小学3-5年级

课时安排1课时(40-45分钟)

课程类型心理活动课

所属模块自我认知

核心理论加德纳多元智能理论

关键词多元智能、能力差异、扬长避短

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