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- 2026-08-09 发布于北京
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中小学心理健康教育教案
中小学心理健康教育教案:AI时代的信息素养
——基于媒介素养进阶模型的课堂设计
适用学段初中7-9年级
课时安排1课时(40-45分钟)
课程类型心理活动课
所属模块数字素养
核心理论媒介素养进阶模型
关键词AI、信息素养、辨别
编写日期2026年
一、教学目标
本课基于媒介素养进阶模型,围绕AI、信息素养、辨别等核心概念,设定以下三维目标:
维度具体目标评估方式
认知目标理解数字产品影响注意力的机APP分析+课堂测验
制,掌握AI
情感目标培养对数字生活的自主感和批判讨论中的反思
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