高中语文：开场白和串词的写法.ppt

语言简明、连贯、得体题越来越开放，其开放性越大，考查性就越强，难度也就越高。考生想要真正学会语言表达和运用，做到语言得体，除广泛阅读、课堂训练之外，更重要的是走出课堂，深入生活，勤看报刊，多看电视。作为学校，平时也要多举行丰富多彩的文娱活动，给学生提供展示才华的T型舞台。总结再见串台词2006年广西百色卷阅读选文《名师》里正好有一段这种类型的开场白，我们不妨欣赏一下：“同学们，大家好。今天，很高兴能和大家一起学习。等会儿，我讲课的时候，如果我讲得不对的地方，只管提，我这个人脸皮厚，大家不要担心我找不到地缝去钻。有什么问题想提问，可以随时举手，我的话也不是金口玉言，打断了也不用赔钱。如果你觉得我讲得不够好，可以看点儿闲书，也可以打瞌睡。不过我要提醒大家，尽量不要交头接耳，以免吵醒那些打瞌睡的同学。废话完了，言归正传……”串台词的特点1、简短扼要2、衔接巧妙自然3、和谐得体一是串节目与主题，这类串台词一般是出现在节目的开头或结尾，如：［示例］用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节目。（不超过60个字）下面请听大合唱——《年轻的朋友来相会》。

一节目串台词［示例］用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节目。（不超过6