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高中数学核心素养培养与德育教育融合的实践探索论文

**摘要**

在高中数学教育中，核心素养培养与德育教育的融合不仅是教育改革的必然趋势，更是落实立德树人根本任务的关键路径。本文通过实践探索，分析数学核心素养与德育教育的内在关联，提出具体融合策略，旨在提升学生的数学思维品质、文化自信和社会责任感。研究表明，二者融合能够促进学生的全面发展，为教育实践提供理论依据和实践参考。

**关键词**

高中数学；核心素养；德育教育；融合策略；实践探索

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###一、引言

数学作为人类文明的基石，不仅是逻辑思维的训练场，更是价值观塑造的重要载体。高中阶段是学生核心素养形成的关键期，数学教育若仅停留在知识传