高中语文高二年级“感恩的心”主题演讲稿写作教学设计.docx

高中语文高二年级“感恩的心”主题演讲稿写作教学设计

一、【教学背景与设计理念】

本设计基于《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中“学习任务群5：文学阅读与写作”与“学习任务群6：思辨性阅读与表达”的核心要求，结合高中二年级学生思维发展特点与情感认知水平，以“感恩教育”为价值内核，以“演讲稿”为文体载体，构建一个融合语言建构与思维提升、审美鉴赏与文化传承、情感体验与价值引领的综合性写作教学单元。设计理念核心在于：其一，【核心素养导向·非常重要】将写作过程视为学生形成正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，引导学生在真实语言运用情境中，通过倾听、阅读、观察、思辨，获得丰富的感恩体