数字化教学背景下初中英语跨文化交际案例分析论文
**摘要**
在数字化教学蓬勃发展的今天,初中英语教学正经历深刻变革。跨文化交际能力作为21世纪核心素养的重要组成部分,其培养方式亟需创新。本文以数字化教学为背景,通过案例分析探讨初中英语跨文化交际的有效路径,结合实际教学情境,提出可操作的教学策略,为提升学生跨文化理解能力提供实践参考。
**关键词**
数字化教学;初中英语;跨文化交际;案例分析;核心素养
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**一、引言**
教育是文明的桥梁,而语言则是沟通的纽带。在全球化浪潮中,英语作为国际通用语言,其跨文化交际功能日益凸显。初中阶段是学生语言能力与思维模式发展的关键期,如何借助数字化教
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