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2025年小学班主任节假日家访计划

一、指导思想

为深入贯彻“立德树人”根本任务，进一步密切家校联系，凝聚教育合力，全面了解学生的家庭环境、成长背景及个性特点，营造和谐共进的育人氛围，促进学生身心健康与全面发展，特制定本节假日家访计划。本计划旨在通过有温度、有深度的家访活动，实现学校教育与家庭教育的有效衔接，提升教育的针对性和实效性，助力每一位学生健康快乐成长。

二、工作目标

1.全面了解学情：通过家访，深入了解学生的家庭结构、生活习惯、兴趣爱好、家庭教育理念及学生在家表现，为个性化教育提供依据。

2.增进家校互信：搭建班主任与家长、学生之间真诚沟通的桥梁，让家长了解学校的教育教学工作和学生在校情况，争取家长对学校工作的理解、支持与配合。

3.优化教育策略：针对学生在学习、行为、心理等方面存在的问题，与家长共同分析原因，探讨科学的教育方法，形成教育共识。

4.关注特殊群体：重点关注单亲家庭、留守儿童、经济困难家庭、学习困难或行为有偏差学生的情况，给予更多关爱与指导，帮助他们解决实际困难。

5.宣传教育政策：向家长宣传国家及地方的教育方针政策、学校的办学理念和规章制度，引导家长树立正确的教育观和人才观。

三、家访对象与时间安排

（一）家访对象

1.普遍走访：每学期对班级内部分学生进行普遍家访，力求覆盖不同层次、不同特点的学生。

2.重点关注：

*学习