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  • 2026-08-09 发布于河南
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第九章临床典型问题伦理1.

本章内容临床实习与伦理123自我保护与伦理医患沟通与伦理2.

案例1临床实践教学的困惑2006年1月,北京大学医学教授、北京大学第一医院心血管研究所研究员熊卓为在该院骨科住院治疗腰疼,术后发生了并发症,因抢救无效而死亡。熊卓为的丈夫王建国和律师在调查的过程中发现:抢救造成了死者心脏和肝脏的致命性损伤,当时负责观察、诊疗、抢救的三名医生均是北大医学院的在校学生,在实习期间并不具备行医资质。王建国认为三名学生属“非法行医”,遂将北京大学第一医院一纸诉状告上法庭。2009年7月1日,法院一审判决,北大第一医院的诊疗与熊卓为的死亡有因果关系……3.

思考与探讨临床实习学生究竟扮演什么样的角色?其权利义务应该是怎样的?病人进了教学医院,医方究竟应该怎样处理病人配合临床实习的问题?4.

第一节临床实习与伦理5.

一、临床实习概述(一)临床实习的意义1.医学生培养职业技能的关键环节医学是一门经验科学、实践科学,临床实习就是把医学理论与临床实践相结合的过程。2.医学生养成医学伦理素质的关键环节在临床实习的过程中,医学生会接触许多经验丰富的带教教师,其中不乏医术精湛、医德高尚的医学大家。6.

(二)临床实习的特点7.

(三)临床实习中的常见问题8.

二、临床实习学生的伦理角色9.

三、临床实习的伦理要求(一

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