10.2 实数 知识清单梳理（培优讲义）-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册.docxVIP

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10.2实数知识清单梳理（培优讲义）

2026—2027学年华东师大版数学八年级上册

??教材版本：华东师大版八年级数学上册·第10章《数的开方》·10.2实数

??核心内容：认识无理数，把数的范围从有理数扩充到实数，理解实数与数轴上的点一一对应。

??适用对象：暑假升入八年级的学生；建议分2—3天完成，每天30—40分钟。

一、学习导航

（一）学习目标

能说出无理数的定义，并准确识别开方开不尽的数、含π的数和有规律的不循环小数三类常见无理数。

理解有理数与无理数的本质区别，会按「定义」和「符号」两种标准对实数进行分类。

掌握实数与数轴上的点一一对应的事实，会在数轴上表示√2等简单无理数并比较大小。

会求实数的相反数、绝对值和倒数，能正确化简形如|a-√b|的绝对值。

会用夹逼法估算无理数的大小，能求出一个无理数的整数部分与小数部分。

（二）前置知识诊断（自查5题）

请独立完成以下5道题，检验你是否具备学习本节的前置知识。全部答对可跳过，有错误请先复习对应旧知。

题号

题干

选项

答案

对应旧知

1

把分数3/8化成小数是

A.0.375

B.0.38

C.0.3

D.2.666…

A

分数与小数的互化

2

下列各数中属于负整数的是

A.-0.5

B.-3

C.0

D.3

B

有理数的分类

3

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