苏教版小学五年级数学上册第五单元小数乘法与除法第7课时除数是小数的除法教学设计.docx

教学设计

主题名称

《除数是小数的除法》

年级学科

五年级数学

教材版本

苏教版

教学内容分析

新课围绕转化过程,精心安排,设计提问,引导学生通过比较异同,发现联系,促进迁移,实现转化,使学生在理解算理的基础上,概括出除数是小数的除法的计算方法。练习的设计突出了小数点移动的方法,使学生集中精力解决主要矛盾。为了强化算理,加强口算训练,培养学生思维的敏捷性,解决问题的练习在简单计算的基础上,突出了技能的训练。

教学目标

1.掌握小数除以小数、整数除以小数的计算方法,并能正确地计算。

2.通过把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法,渗透转化的思想。

3.进一步掌握小数除法中商的小数位数的确定方