;核心素养目标;1;4/4拍律动小游戏;了解作品创作背景;完整聆听合唱范唱;2;研读习题1任务;学唱高声部旋律;学唱低声部复调旋律;双人配合演唱片段;画出两声部旋律线并总结特点;3;研读习题2要求;学习第一片段(声部
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