4.2 乘法模型 总价、单价、数量 课件人教版数学四年级上册.pptxVIP

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  • 2026-08-11 发布于山东
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4.2 乘法模型 总价、单价、数量 课件人教版数学四年级上册.pptx

第1课时乘法模型总价、数量、单价(1)加法模型和乘法模型4

右边是王阿姨去超市购物的小票,从小票中你可以知道什么?探究新知318×3=54(元)9×4=36(元)

探究新知每盒牛奶18元,每千克苹果9元...这样表示每件商品的价格就是商品的单价;买了多少,就是购买的数量;一共花了多少钱,就是商品的总价。根据上面的分析,可以得出下面的数量关系。总价=单价×数量

探究新知单价=总价÷数量数量=总价÷单价

1、举例说明什么是单价、数量和总价。做一做例子:超市买笔记本,每本5元,买8本一共花40元单价:5元/本(每一本笔记本的价格)数量:8本(购买笔记本的个数)总价:40元(购买8本笔记本总共付出的钱)

2.解决下面的实际问题,并和同学们交流各题中有哪些数量关系。(1)每套校服120元,买5套要用多少钱?做一做总价=单价×数量120×5=600(元)答:买5套要用600元。

2.解决下面的实际问题,并和同学们交流各题中有哪些数量关系。(2)学校买了4箱同样的粉笔,花了840元。每箱粉笔多少钱?做一做单价=总价÷数量840÷4=210(元)答:每箱粉笔210元。

1.想一想,先填出数量关系,再写出相应的算式。巩固运用单价×数量15×5=75(元)总价÷数量126÷9

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