高职表演艺术专业（非遗方向）二年级《“绕口令”与“皮影戏”：民间曲艺的活化传承与舞台创编》导学案.docx

高职表演艺术专业（非遗方向）二年级《“绕口令”与“皮影戏”：民间曲艺的活化传承与舞台创编》导学案

??一、课程理念与总体设计思路

??本导学案立足于国家关于中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的战略导向，以及新时代职业教育“提质培优”行动计划中对复合型技术技能人才培养的要求。针对高职表演艺术专业（非遗方向）二年级学生已具备初步的戏曲、曲艺理论基础与形体、台词基本技能，但缺乏将传统元素进行当代剧场化整合与创编能力的学情，进行顶层设计。

??课程核心定位为：以“绕口令”（语言性民间曲艺的典型代表）与“皮影戏”（综合性民间演艺的活态标本）两类非物质文化遗产为具体载体与研究对象，打破“口头文学”与