中班幼儿攻击性行为的成因及干预策略.docx

摘要攻击性行为从心理学的角度定义上来讲，是一种以故意伤害他人为目的所作出的破坏性行为，学前期儿童的攻击性行为又会成为影响反社会性人格形成的因素之一，这对于儿童的身心健康发展和良好人格的形成，都是十分不利的。《幼儿园教育指导纲要》明确指出，要培养幼儿理解并遵守日常生活的社会行为准则。为了促进幼儿社会性发展，帮助幼儿形成自觉遵守社会行为准则的意识，促进幼儿身心健康发展，家长和教师必须要重视并且对幼儿攻击性行为有一个正确的认识。在此背景下，本文探索了中班幼儿攻击性行为发生背后的原因及如何减少幼儿发生攻击性行为的策略。关键词：中班幼儿；攻击性行为；应对策略

引言随着社会经济的快速发展，儿童的