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“双减”背景下高效“6+1”教学模式在初中地理教学中的应用研究.pdf

“双减”背景下高效“6+1”教学模式在初中地理教学中的应用研究.pdf

    摘要

    摘要

    20217

    年月，国务院办公厅颁布“双减”政策，着重强调在减轻义务教育阶段学生学

    业负担的同时，要充分发挥学校教育的主阵地作用，推动各学科实现提质增效。地理学科

    作为初中新开设的课程，承担着培育综合思维、地理实践力等核心素养的重要使命。在“双

    6+1

    减”

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