基于核心素养的高中政治议题中心教学法课程资源开发研究论文.docx

基于核心素养的高中政治议题中心教学法课程资源开发研究论文

**摘要**

随着新时代教育改革的深入推进，高中政治课程的核心目标已从知识传授转向核心素养培育。议题中心教学法作为一种以学生为中心的教学模式，强调通过真实社会议题的探究，提升学生的批判性思维、价值判断和社会参与能力。然而，当前高中政治课程资源开发仍存在内容与学生生活脱节、教学方法单一等问题，难以满足核心素养培养的需求。本研究聚焦于基于核心素养的高中政治议题中心教学法课程资源开发，通过分析教学现状与改革趋势，提出资源开发的路径与策略，旨在为高中政治教学提供实践参考。

**关键词**

核心素养；高中政治；议题中心教学法；课程资源开发

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