3.各民族交往交流交融 第1课时(教学设计)中华民族大家庭.docx

小学中华民族大家庭

第三课《各民族交往交流交融》教学设计（第1课时）

一、教材分析

本课是人教版中华民族大家庭第三课内容，承接前两课“认识民族、民族团结一家亲”的知识，重点讲解各民族从古至今不断交往、交流、交融。第一课时主要解决基础认知：什么是民族交往交融、民族人口流动特点、生活与经济交融的具体表现。本课是学生理解“各民族你中有我、我中有你、谁也离不开谁”的奠基课，为下一课时学习文化交融、团结共建祖国打下基础，是培育学生中华民族共同体意识的核心教学内容。

二、学情分析

高年级学生已经掌握56个民族名称、风俗特点，知道民族团结的重要性。但学生大多只知道民族不同，不知道民族相通，对日常生活中潜移默