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初中Python人机协同编程教学模式构建与应用研究.pdf

初中Python人机协同编程教学模式构建与应用研究.pdf

    摘要

    摘要

    在数智化浪潮席卷全球的时代背景下，编程教育作为连接人与机器的关键桥梁，被认

    为是培养青少年计算思维、批判性思维与创新能力等高阶素养的重要手段，肩负着创新型

    国家和科技强国建设的重要使命。然而，当前编程教育实践仍面临一系列现实掣肘深刻制

    约着其教育效能的充分释放。人机协同教学强调通过人与智能技术的深度交互与优势互

    补，实现超越二者简单相加的协同增效，最终指向教育智慧的创生，尤其是作为新质生产

    力典型代表的生成式人工智

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