基于核心素养的初中语文“实用性阅读”教学策略与教材整合论文.docx

基于核心素养的初中语文“实用性阅读”教学策略与教材整合论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，初中语文“实用性阅读”教学的重要性日益凸显。实用性阅读强调阅读与现实生活的联系，旨在培养学生的信息筛选、问题解决及跨文化沟通能力。本文以核心素养为框架，探讨初中语文“实用性阅读”的教学策略与教材整合路径，结合具体案例提出实践建议。研究发现，通过情境化教学、任务驱动及跨学科融合，能有效提升学生的实用性阅读能力，为其终身学习奠定基础。

**关键词**

核心素养；初中语文；实用性阅读；教学策略；教材整合

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**一、引言**

语文教育不仅是语言文字的传授，更是思维品质与生活能力的培养。随着时